单淮珍孩子,让我给你洗洗手

作者简介:

单淮珍,一教书匠,默默无闻廿年,自认为青砖蓝瓦下的朗朗书声是人间天籁。

崇尚自由和兴趣阅读,多藉秋风声高远,笔耕自然不辍!

孩子,让我给你洗洗手

文/单淮珍

为人师者,不一定能给学生以高深的知识和渊博学问,但一定要用自己站立的人格和正确的做人方式来影响他。------我的座右铭

十多年前年的一个秋季,我从一所农村高中来到山东省单县中日友好慧光学校,代初中二年级一个班的语文课。一个月后,因为一位老师工作调动,我“激流勇退”又下到初中一年级。但接初一.一班的语文课,我是毫无思想准备的,因为早就有耳闻,此班乃“藏龙卧虎”之地,个个都能给任课老师来两手。其后,果不其然!

有两段小故事,讲来与大家共享:

其一:生物课上,老师讲到有些动物属于雌雄同体,如蚯蚓等,并就题发挥,让大家依据自己的生活常识,再举几个例子。这时台下有人右手高举,老师欣然。那生站起来口吐一个“牛”字。师愕然,问:何以见得?

生答;我们村上有户人家养了头牛,也未见村上其他人家养牛,但那头牛每年都生下一个小牛犊!

讲台下哄堂大笑!殊不知,那牛是会自己跑出村子找情人的!

其二:有一次讲到中国古代对人的年龄的称谓时,因“论语”上有“三十而立,四十不惑,五十知天命”之说,另外杜牧在《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”之句,为了开拓一下学生的知识面,我就补充了“豆蔻”、“及笄”、“弱冠”这三个词语,并逐一作出解释。其中就“及笄”一词,我这样对学生们讲:古代的女子年满十五岁时就把头发绾起来,表明女孩子已经长大不再是小孩子了。一生这时在台下脱口而出:“是不是该谈恋爱了?”

台下一阵骚动,我则惶恐地站在台上不知所措。

这两个故事的制造者是同一个人,他叫孙文。

这孩子十一二岁,个头不高,瘦瘦的,两只眼睛真个像会说话,眨眼儿有声,最突出的特点是皮肤黝黑。也有学生私底下告诉我,因这个,开学初的军训时教官送他了一个“黑人乔丹”的美称。平时没个正经,见了老师挤眉弄眼;课堂上破坏课堂气氛,扰乱老师情绪,是班上的有名“脱口秀”。怪不得刚接这个班的语文课时,有的同仁就给我面授机宜,让我对待此生,要如此这般,这般如此。

其实这些都还不算,最让我心悸的是,他的语文从来没有超过50分过!真个是愁煞我也!

或许是他天生就对语文这门课不感冒,也或许是他原本就没有语文细胞,又或许是我的教学方式和方法不适合他。就针对他,我做出了种种推测,并为之使出了我的浑身解数。为了激起他学习语文的兴趣,我曾推心置复的找他谈话,给他补课,可谓苦口又婆心;也曾杀鸡骇猴,敲山震虎,可谓用心良苦;更曾声色俱厉,暴跳如雷。但这一切用在他身上都毫无奏效的迹象,我该怎么办呢?那段时间我梦中都是他的名字:孙文、孙文、孙文……

转瞬,冬天来了,天气一天天渐冷。这个让我迷惘的孙文再一次暴露了他的又一个惰性:不洗手!在一次习字课上,其他同学都在忙个不停,唯独他一个小人儿,把手缩进袖口里,小脑袋不停地东张西望,见别人都在写,又有点不好意思。左顾右盼中,偶尔还把手伸出来,使劲地搓。可那是怎样的一双手呵:浮肿、皲裂,长满了灰垢,小手上横七竖八布满了裂口,有些裂口上还不时有脓血渗出来!我看在眼里,疼在心头。

第二天,我早早就准备好一瓶热水,一瓶甘油和一条雪白的毛巾。专候孙文早饭后从办公室门口经过时叫住他:“孙文!过来!”没想到他一脸的恐惧:“老......老师,有啥事儿不?”看到他满脸的恐慌,我顿时为自己平时的态度感到一阵歉疚。于是我和颜悦色地把他领进办公室里,往脸盆里给他倒好热水,并把脸盆放在盆架上,试好水温,抓住他的手放进水盆里,他的脸色起初很不自然,手一个劲地往后缩:“不、不、不......老师......老师......我自己来......我自己来......”我不说话,但执意不放开他的手。不一会,这双小手就老实温顺了。洗好后,我用那条雪白的毛巾把手给他擦拭干净,拿出甘油来,一丝不苟地给他涂上,才开口问:“痛吗?”他仰起脸,极认真地说:“痛!可能一会儿就不痛了吧?”说着,黝黑的脸上绽出灿烂的笑意,纯真而又无邪。

那天的语文课上,孙文老实极了。

此后又连续两天,我都如法炮制,那双手始露真面目。但由于时间的关系,最终我还是把毛巾和甘油一并送给了他,并和他约法三章:一、从此饭前饭后认真洗手,擦甘油;二、上课必须认真听讲,注意力集中;三、见了老师要问声好。没想到他很爽快地同意了。此后,他果真这样做了,并做得很好!

可是孩子,我现在只想对你说,我绝不是通过洗手来“笼络”你,“收买”你,就像这一次,我只是想给你洗洗手,想让你通过洗手明白,人生活在世界上,干任何事情都要认真,从一丝一毫做起,你认真,你获益。有人说“人是习惯的奴隶”,即便是吧,我们也要做好习惯的奴隶,在好习惯的支配下,你扬起前行的风帆,勇往直前。我知道,你已经做得很好了。真的,从每次碰面时,你那声轻轻而又亲亲的问候“单老师好”中我能感受得到。

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